De cursus ‘Intercollegiaal coachen’ bestaat uit vijf interactieve contactdagen van 9.30 tot 16.00 uur in Utrecht. Tijdens de cursus krijgt u opdrachten om in uw eigen praktijk aan te werken. De volgende bijeenkomst krijgt u terugkoppeling van Miranda Vanbrabant en uw medecursisten.

• Datareeks P: woensdag 15 januari, dinsdag 28 januari, woensdag 12 februari, woensdag 4 maart en woensdag 18 maart 2020 Uitverkocht!

• Datareeks Q: donderdag 14 mei, woensdag 20 mei, donderdag 4 juni, woensdag 17 juni en donderdag 25 juni 2020

Onderstaand vindt u het programma per dag met de leervragen in hoofdlijnen.

Dag 1
Basiskennis coachen – onderzoek persoonlijke normen en waarden

• Wat is het verschil tussen een coach en een intercollegiale coach?
• Welke belemmerende persoonlijke normen en waarden bezit u?
• Maak uw coachingsvraag SMART
• Hoe gaat u om met eigenaarschap van een probleem?

Dag 2
Emotieleer en emotiemanagement - afweermechanisme en weerstandgedrag

• Wat houdt de onderstroom en bovenstroom in? En hoe differentieert u daarop?
• Wat zijn de verschillen in reactie wanneer u reageert vanuit een emotie, de ratio of vanuit beide?
• Welke communicatieve vaardigheden helpen u het gewenste resultaat te bereiken?
• Welke afweermechanisme gebruikt u zelf? En welke afweermechanismen kan de collega die u coacht gebruiken?

Dag 3
Feedback geven en ontvangen – oefenen met coaching gesprekken

• Wat zijn de vuistregels van feedback geven?
• Wat is het verschil tussen feedback geven en een grens stellen?
• Feedback geven op gedrag en denkpatronen en het effect daarvan op de resultaten
• Oefenen met de GROW-methode? 

Dag 4
Diverse soorten coaching gesprekken aanleren en oefenen (vervolg)

• Oefenen met de oplossingsgerichte methode
• Oefenen met de counselingmethode
• Oefenen met de laddermethode
• Voor- en nadelen van de diverse methodes

Dag 5
Persoonlijke en authentieke coachingsstijl en het effect hiervan

• Wat is uw persoonlijke coaching stijl?
• Welk effect heeft uw coaching stijl op de collega’s die u coacht?
• Verfijnen van coachvaardigheden